Tiedot

Uhkien ylittäminen (ikä 2–4)

Uhkien ylittäminen (ikä 2–4)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Vaikka uhat voivat olla yksi yleisimmin käytetyistä aseista arsenaalissasi, ne tuskin ovat tehokas tai rakastava tapa kannustaa toimintaa tai opettaa vastuuta. Siitä huolimatta me kaikki palaa takaisin uhkiin - usein absurdeihin, jotka tekevät meistä tyhmäksi ja ongelma ratkaisematta.

Ulospäästäminen ei ole helppoa. On kuitenkin joitain luovia vaihtoehtoja. Kun havaitset kiusauksen tyrannisoida, nämä kuusi strategiaa voivat auttaa muuttamaan uhkaavat hetket vaaliviksi.

Anna valintoja

Suurin uhkien ongelma on, että ne pilailevat itsetuntoa ja herättävät pelkoa tai kapinaa.

"Uhat ovat epäluottamuksen viesti", sanoo Adele FaberKuinka puhua niin lapset kuuntelevat ja kuuntelevat niin lapset puhuvat. "Lapsesi kuulee:" Sinulle ei voida luottaa hallitsemaan itseäsi, joten aion hallita sinua. ""

Valintojen antaminen puolestaan ​​asettaa esikoululaisen vastuuseen ja estää hedelmättömiä ja stressaavia stalematesia. Joten sen sijaan, että sanoisit: "Jos lyö minut vielä kerran, otan ne rumpukappaleet pois", yritä sanoa: "Hei, tiedän, että voi tuntua hauskalta napauttaa polviani rumpupalkilla, mutta en pidä siitä. Haluatko mieluummin rumpua potissa tai lattialla? " Tämän tyyppiseen päätöksentekoon osallistuminen opettaa lapsesi ajattelemaan itseään ja kantamaan vastuun toiminnastaan.

Keskustele esikoululaisen kanssa ja sano: "Meillä on ongelma. Kuinka voimme ratkaista sen?" Tällä tavalla tilanteesta tulee sinä ja esikoululainen ongelmaa vastaan, sen sijaan että sinä vastaan ​​esiopetajasi.

San Franciscon Julie King ottaa 4-vuotiaan poikansa Asherin usein mukaan valintojen tekemiseen ja ratkaisujen etsimiseen. Hän muistelee eräänä aamuna, kun hän oli epätoivoisesti suihkussa, kun nuorempi poikansa, 6 kuukauden ikäinen Rashi, nukkui. Mutta Asher herätettiin saalispeliin.

Tunnustettuaan poikansa pelinhalun peliin King sanoi hänelle, että hän todella tarvitsee suihkun, ja kysyi häneltä: "Mitä meidän pitää tehdä?"

Asher sai asian. "Tiedän", hän sanoi. "Kuuntelen musiikkiani." Tulos: Äiti sai suihkunsa ja Asher auttoi ratkaisemaan vaikean ongelman.

Viedä läpi

Uhat ovat usein liian äärimmäisiä tai hankalia, minkä vuoksi niitä ei voida toteuttaa. "Jos et voi seurata läpi", sanoo perheterapeutti Evonne Weinhaus,Lopeta taistelu lapsesi kanssa, "Sinusta tulee selkärangaton, ja lapsesi polkee sinut."

Oletetaan, että sinä iltana yöllä esikoululainen ei voi repäytyä pois rakennuspalikoistaan ​​liittyäksesi sinulle illalliseen toistuvista pyynnöistä huolimatta. Viimeinkin napsautat: "Jos myöhästyt taas illallista, aion heittää lohkot pois!" On mahdollista, että hän ei ota sinua vakavasti, ja öinen kamppailu jatkuu.

Sen sijaan vaihdateidän käyttäytymistä. Sano rauhallisesti: "On aika laittaa lohkosi nyt." Auta häntä tekemään se.

Voit käyttää myös loogisia seurauksia, jotta hän oppii vastuussa toiminnastaan. Loogiset seuraukset liittyvät lapsesi käyttäytymiseen.

Esimerkiksi, jos lapsi heittää leluja lattialle ja kieltäytyy auttamasta niitä noutamassa, selitä, että hänen on pidettävä huolta leluistaan ​​tai ne on jätettävä pois. Jos hän kieltäytyy edelleen, nouta lelut rauhallisesti ja aseta ne poissa päivältä.

Kun palautat lelut seuraavana päivänä, muistuta häntä seurauksista, jos hän ei pidä niistä huolta - ja ole valmis seuraamaan läpi.

Myönnä virheitä

Uhkilla on tapa hiipiä sinuun. Usein sanat ovat jo suustasi, ennen kuin huomaat, kuinka naurettavaa ne kuulostavat.

Kun tämä tapahtuu, ei ole mitään vikaa kelata nauha uudelleen ja yrittää uudelleen, kuten Katie Ripple Madisonista, Wisconsin, löysi ruokakaupasta eräänä päivänä. Hänen 3-vuotias poikansa Tom tarttui kiddykärryyn ja pienensi käytäviä, kunnes äidillä ei ollut muuta vaihtoehtoa kuin laittaa hänet ostoskoriin.

"Tom oli niin vihainen, että kiipesi ulos ja meni huutaen kaupan läpi", Ripple sanoo. Kun hän lopulta kiinni hänestä, hän tuntui niin turhautuneelta, että hän uhkasi saada hänet poistumaan ja istumaan yksin autossa.

Mutta hetken kuluttua Ripple ajatteli paremmin uhkaansa.

"Tom", hän sanoi, "tein virheen. Jos et voi noudattaa sääntöjäni kaupassa, kannattaisin viedä sinut kotiin, jossa joku voi katsoa sinua kaupan aikana, ja annan sinulle mahdollisuuden yritä pian uudelleen. "

Ripplen vastaus - korvata ontto uhka ratkaisulla, joka antoi Tomille toisen mahdollisuuden - oli järkevä lähestymistapa.

Loppujen lopuksi jokainen vanhempi puhaltaa sen kerran. Tärkeintä on palata takaisin ja puhua tapahtuneesta. Käytä sitä mahdollisuutena oppia - sinulle ja lapsellesi.

Aseta selkeät odotukset

Ruokakaupat ovat tietysti klassinen stressinmuodostaja vanhemmille, ja uhat täyttävät käytävät kuten keittopurkit. Vältä tämä tilanne valmistelemalla esiopetaja ennen kuin lähdet kauppaan. Kerro hänelle, kuinka odotat hänen käyttäytyvän. Selitä esimerkiksi, että haluat hänen istuvan kärryssä, kun teet ostoksia.

Kun saavut kauppaan, kysy häneltä, muistaako hän, mitä haluat hänen tekevän. Kun hän vastaa: "istu kärryssä", onnittele häntä hyvästä muistista. Tämä saa hänet tuntemaan menestymisen ja antaa ostosmatkalle positiivisen pyörähdyksen get-go-toiminnasta.

Tietenkin, se ei aina toimi tällä tavalla. Joskus pääset kauppaan, ja paitsi kauppakumppaneesi kieltäytyy istumasta kärryssä, mutta hän myös heittää täysimääräisen tantriksen. Mitä sitten?

Matkalla sinne, kun kerrot esikoululaisellesi, kuinka odotat hänen käyttäytyvän, selitä myös, mitä tapahtuu, jos hän ei tee yhteistyötä. Kerro hänelle: "Jos istut kärryssä, voit valita haluamasi viljalajin. Jos et pääse kärryyn, meidän on odotettava, kunnes teet, ja se on erittäin tylsää ."

Jos esikoululainen kieltäytyy edelleen tekemästä yhteistyötä, seiso tiukasti ja vedota seuraamukseen, josta olet puhunut. Saatat sanoa: "Okei, niin emme voi siirtyä tältä paikalta." Jos pysyt rauhallisena ja itseluottavana, hän haluaa ennemmin tai myöhemmin päästä asioihin.

Pidä viileänä, ajattele positiivisesti

Rauhallisena ja luottavaisena pysyminen saattaa kuulostaa korkealta tilaukselta, mutta sillä voi olla suuri ero. Yksi syy siihen, että uhat eivät usein pysty hallitsemaan esikoululaista, on se, että ne pilaavat tunteita sen sijaan, että hajottaisivat niitä.

Kun Jennifer Chin-Alfers ja Jay Alfers Novista Michiganista käyttivät uhkia poikansa Ianin (4) ja tyttärensä, Andi 6, kurinalaisuuteen, kitka heidän keskenään vain paheni.

"Jos pyydän heitä tekemään jotain, mutta he eivät tehneet sitä, aloin huutaa", Jay sanoo. "Tai uhkailisimme viedä pois erioikeuden, kuten olla ystävien kanssa. Mutta silloin emme suorittaisi paljon aikaa."

Esikoululainen oppii todennäköisemmin käyttäytymään, jos annat hänelle jatkuvaa, positiivista vahvistusta. Joten harkitse palkitsemisjärjestelmän käyttöä hänen auttamiseksi ylittämään suuri haaste.

Jos hän on esimerkiksi sängyssä ja nousee sängystä kuten joka kerta, laita tähti erityiseen kalenteriin jokaiselle yölle, jonka hän pitää paikoillaan. Kun hän on kerännyt muutama tähti, palkitse hänet pienellä lelu tai erityinen retki. Hän saattaa silti kamppailemaan yksin nukkumisen kanssa, mutta tämä menetelmä johtaa paljon todennäköisemmin menestymiseen kuin hänelle harrastaminen ja raivoaminen.

Tunne lapsesi rajat

Joskus parhaiten asetetut suunnitelmat epäonnistuvat surkeasti. Siinä tapauksessa ehkä se on odotustenne, ei esikoululaisen käyttäytyminen, se on ristiriidassa.

Sinun on ehkä tutkittava, mitä pyydät häneltä. Jos häntä on leikattu koko päivän ja hän todella tarvitsee esimerkiksi mahdollisuuden rentoutua, ei ole hyvä idea viedä hänet ravintolaan, jossa hänen on istuttava paikallaan.

Ei ole yksi tai kaksi uhkaa, mutta tärkein on jokapäiväinen lähestymistapasi esikoululaiseen. Jos olet aina tiradissa ja kriittinen, tuhlaat mahdollisuuksia olla ilahduttavaa vuorovaikutusta hänen kanssaan.

Vanhempana sinulla on edessään monia haasteita, mutta jos käsittelet niitä tyylikkäästi, suurin osa vuorovaikutuksesta lapsesi kanssa on positiivista.

Ennen kuin uhka karkaa huulillasi, tutustu vaihtoehtoisiin kurinalaisuuteen ja käyttäytymisen hallintavinkkeihin.


Katso video: Crisis of the Third Century of the Roman Empire DOCUMENTARY (Kesäkuu 2022).