Tiedot

Kuinka lukea ääneen aika hauskaa

Kuinka lukea ääneen aika hauskaa


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Olet kuullut sen aikaisemmin, mutta se toistuu: Äänen lukeminen on yksi tärkeimmistä asioista, joita voit tehdä lapsellesi. Päivittäin lukuäänestysistunnot eivät vain stimuloi aivojen kehitystä ja edistävät elinikäistä rakkautta lukemiseen ja oppimiseen, mutta ne ovat myös hyvä tapa vanhemmille ja lapsille viettää aikaa yhdessä - varsinkin kiireisen päivän päätteeksi. Siksi ääneen lukeminen on osa niin monien perheiden nukkumaanmenorituaaleja.

Kuinka voit muuttaa käsittelyssä tapahtumia, joista lapsesi ei vain nauttii, vaan ennakoi? Kokeile näitä vinkkejä:

Ennen kuin luet

Valitse sopivat kirjat. Esikoululaisille valitse tarinoita suoraviivaisilla kerroilla ja tallenna tarinoita epäselvämmällä lopulla vanhemmille lapsille. Vaikka on tärkeää välttää kokonaan lapsesi pään yläpuolella olevia nimikkeitä, on hyvä lukea kirjoja, jotka ovat sanaston ja tarinan suhteen hieman edistyneempiä. Lapset ymmärtävät enemmän kuin kykenevät ilmaisemaan tai lukemaan yksinään. Ja jos valitset dudun, älä tunne, että sinun on tehtävä se loppuun - tunnusta, että olet tehnyt huonon valinnan ja aloita jotain muuta.

Valitse kirjoja sinä nauttia. Yhdeksän kymmenestä kirjastonhoitajasta on yhtä mieltä: On välttämätöntä valita kirjoja, joita haluat lukea, olivatpa ne sitten uusia nimikkeitä tai suosikkeja omasta lapsuudestasi. Jos et välitä tietystä tarinasta, lapsesi ei vie kauaa huomautusta. Ja jos et pidä siitä, miksi hänen pitäisi?

Mene kirjastoon. Säännöllisten kirjastoretkien avulla opetetaan lapsellesi, että hän voi valita mitä hän haluaa lukea. Lisäksi se on edullinen tapa lisätä uusia kirjoja kiertoosi. Kirjaston erikoisnäytöt ovat loistava paikka löytää kirjoja, jotka täydentävät vuodenaikaa tai tiettyä teemaa. Ja kirjastonhoitajan isännöimällä tarinatunnilla saat ideoita omiin lukemisistuntoihisi kotona.

Esikatsele lukemasi. Jos mahdollista, lue lapsesi kirja läpi, ennen kuin te molemmat asettelette, ehdottaa kirjan kirjoittaja Jim Trelease Luettu-ääneen käsikirja. Jos tunnet tarinan ja kielen, pystyt lukemaan ilmaisullisemmin ja ennakoimaan joitain lapsesi kysymyksiä.

Luo lukuystävällinen ympäristö. Valitse hiljainen, mukava paikka lukea lapsellesi, olipa kyseessä sänky, olohuoneen sohva vai iso beanbag-tuoli. Poista häiriötekijät, kuten televisio, puhelin ja radio. Jos mahdollista, lukea samaan aikaan joka päivä. Tämä kääntää lukemisen rituaaliksi, jota esikoululainen odottaa.

Lisää yleisölle. Esikoululainen saattaa nauttia siitä, että hänen suosikki täytetyt eläimensä kuuntelevat myös tarinaa. Itse asiassa hän voi jopa kääntyä "lukemaan" kuvakirjaa sinulle ja hänen eläin ystävilleen.

Rakenna ennakointi. Kun olet asunut, ota hetki näyttääksesi lapsellesi kirjan kannen. Kysy häneltä, mistä hänen mielestään tarina voi olla kyse. Kerro hänelle, mitkä hahmot ovat ja missä tarina tapahtuu. Sano sitten jotain kuten: "Aion aloittaa lukemisen nyt, joten kuuntele huolellisesti nähdäksesi, pystytkö selvittämään, millainen ongelma hiirellä on ja mitä hän aikoo tehdä korjatakseen."

Kun luet

Lue hitaasti. Lapsesi tarvitsee aikaa käsitellä mitä hän kuulee.

Lue ilmaisulla. Tracy Heffernan, BookPALS-järjestön San Franciscon luvun entinen koordinaattori, organisaatio, joka houkuttelee koulutettuja näyttelijöitä vapaaehtoisiin lukemaan ääneen -tapahtumiin, sanoo, että tämä on todennäköisesti paras tapa kiinnittää lapsen huomio. Tauko pilkuilla ja pisteillä ja innostu, kun tulet huutomerkkiin. Pitkät tauot lisäävät väliaikaisuutta, pitäen pienet kuuntelijat tarinassa.

Kokeile erilaisia ​​ääniä, aksentteja, merkkejä ja ääniä. Luetkoa noidan kirjaa? Saa hänet kuulostamaan Dorothyn sanasta Ihmemaa Oz. Onko tarinanne kotieläimistä? Jäljittele heidän tekemiä ääniä.

Tämä ei ole kaikille, joten jos et halua tehdä barnyard-ääniä, se on hyvä. Mutta äidin tai isänaapurin kuuleminen hevosena taatusti saa lapsesi hymyilemään ja kiinnittämään hänet syvemmälle tarinaan.

Käytä rekvisiitta. Jos luet Esphyr Slobodkinan klassikkoa Lippikset myytävänä, kasa vanhoja hattuja päähänsä. Jos valintasi on Robert McCloskey's Mustikoita Salille, on kulho marjoja lähellä. Rekvisiitta auttaa tarinaa näyttämään todelliselta.

Sisällytä laulut ja nukketeatteri. Jos sinä ja lapsesi tiedät kappaleen, joka liittyy kirjan aiheeseen, laula se ennen lukemisen aloittamista tai muodosta yhdessä uusi riimi. Jos sinulla on käsi- tai sormenukkeja, suorita kohtaus kirjasta lukemisen aikana tai sen jälkeen. Tai anna nukke lukea kirjaa ja kääntää sivuja.

Tämä on loistava tapa vahvistaa kirjan viestiä tai yksinkertaisesti laajentaa nautintoa.

Ottaa taukoja. On oikein tauko keskellä tarinaa vastataksesi lapsesi kysymyksiin tai antaa hänen nousta ja liikkua vähän. Jos lapsesi innostuu ja alkaa puhua jostakin muusta tai haluaa kokeilla kirjassa mainittua toimintaa, mene virtauksen mukana.

On myös hyvä antaa lapsesi kirjoittaa tai piirtää, kun luet. Aktiiviset lapset tarvitsevat usein jotain pitääkseen kätensä kiireisenä. Lukemisistuntojen ei tulisi koskaan olla työtä kummallekin teistä.

Anna lapsesi osallistua. Lapset rakastavat olla mukana lukemassa ääneen, kääntämällä sivuja, toimittamalla äänitehosteita tai täyttämällä puuttuvia sanoja tutuissa tarinoissa. Voit myös rohkaista esikoululaisen osallistumista pysäyttämällä ajoittain kysyäksesi, mitä hänen mielestään voi tapahtua seuraavaksi.

Lue uudelleen. Jos lapsesi rakastaa tiettyä kirjaa - tai kikattaa tietyllä kohdalla tai sivulla - älä epäröi toistaa sitä, varsinkin jos hän pyytää sinua. Pienille lapsille toisto on tärkeä osa tiedon ja tunteiden oppimista ja käsittelyä.

Tallenna se. Jos lapsesi isovanhemmat tai muut sukulaiset asuvat kaukana, pyydä heitä nauhoittamaan tarinoita ja lähettämään ne sinulle - tai tee itsellesi hetket, jolloin et ole lukenut lapselle hänen suosikkitarinansa.

Kokeile runoutta. Kokeile ajoittain tavanomaisen satukertomuksen sijasta runokirjaa. Rytmi ja riimi pitävät lapsesi kiinnostuksen kohteena. Ja jos sisällytät joitain yksinkertaisia ​​äiti-hanhi-riimejä, hän voi liittyä joihinkin säkeisiin.

Kun olet lukenut

Jatka tarinaa.Kokeile a tarinan jatke - termiä Walter Mayes (San Franciscon lahden alueen ammattimainen tarinankertoja) kuvaa kuvaustoimintaa, joka kannustaa ilmaisua ja herättää kirjoja elämään.

Taideprojekti on yksi parhaimmista tarinan laajentajista vanhemmille taaperoille ja esikoululaisille. Mayes ehdottaa, että kerät tarvikkeita ja puhut lapsellesi juuri lukemasi tarinan, kun hän piirtää, maalaa tai kirjoittaa. Se, mitä hän tuottaa, voi yllättää molemmat.

Mene jonnekin lukemasi innoittamana. Tämä auttaa tarinan herättämisessä. Jos olet juuri lukenut kirjan ulkona pelaamisesta, siirry puistoon. Jos tarina koski matkaa ruokakauppaan, mene paikallisille markkinoille. Osoita retkelläsi, osoita tuttuja sanoja ja ilmauksia kyltteihin ja mainostauluihin.

Näytä hyvää esimerkkiä. Ei ole parempaa tapaa kertoa rakkautesi kirjoille kuin saada lapsesi näkemään sinun lukevan niin usein kuin mahdollista. Ja jatka lukemista lapsesi kanssa vanhetessaan, jopa sen jälkeen kun hän oppii lukemaan yksin. Mikään ei korvaa yhteyttä, jota te kaksi jaette tarinan aikana.


Katso video: Overview: 1-2 Kings (Kesäkuu 2022).